Biologija. Pratybų sąsiuvinis 7 klasei, I dalis
Biologijos pratybos 7 klasei parengtos pagal 2022 m. atnaujintą Biologijos bendrąją programą.
Pratybų sąsiuvinis atitinka Rasos Burakienės, Ingridos Čiučkytės biologijos vadovėlio 7 klasei turinį.
6,00 €
Ką rasite pratybų sąsiuvinyje?
- Biologijos pratybos 7 klasei papildo vadovėlio medžiagą, padeda ją geriau suprasti, ugdo gebėjimą atlikti biologijos užduotis.
- Pratybos padės įtvirtinti ir sustiprinti įgytas žinias, ugdyti svarbias kompetencijas. Pažinimo kompetencija ugdoma motyvuojant mokinius tyrinėti gamtos procesus, pritaikant gamtamokslinį mąstymą ir pažinimo metodus, kūrybiškumo kompetencija – skatinant kūrybinę veiklą.
- Užduotys parengtos taip, kad mokiniai galėtų sumaniai, kūrybiškai, tikslingai naudotis skaitmeninėmis technologijomis informacijos paieškai ir taip ugdytųsi skaitmeninę kompetenciją.
- Pratybose gausu užduočių, skatinančių aktyvią, dinamišką, kūrybišką veiklą, ugdomi tiek žemesnieji, tiek aukštesnieji mąstymo gebėjimai. Atlikdami užduotis mokiniai galės įsivertinti pasiekimus, apmąstyti rezultatus, numatyti, ko dar reikėtų pasimokyti.
Pratybų sąsiuvinį sudaro dvi dalys.
Biologijos mokymo priemonių komplektą sudaro:
- Biologijos vadovėlio 7 klasei I dalis.
- Biologijos vadovėlio 7 klasei II dalis.
- Biologijos pratybų sąsiuvinio 7 klasei I dalis.
- Biologijos pratybų sąsiuvinio 7 klasei II dalis.
- Ilgalaikis mokymo planas.
- Skaitmeninis mokymo(si) turinys, pasiekiamas greitojo atsako kodais (QR).
- Skaitmeninė vadovėlio versija – platformoje „Opiq“.
Autorės: Rasa Burakienė, Ingrida Čiučkytė
Detalesnė informacija
ISBN: 9786094701573
Pirmojo leidimo metai: 2024
Puslapių skaičius: 48
Autoriai: Rasa Burakienė, Ingrida Čiučkytė
Matmenys: 20 × 28 × 0,3 cm
Viršelio tipas: Minkštas
Pratybų autoriai
Rasa Burakienė – biologijos mokytoja, edukologijos mokslų magistrė (2001 m.). Vaikus biologijos moko nuo 1999-ųjų. Informacinių technologijų taikymo biologijos pamokose kompetencijas tobulino tarptautinės organizacijos WORLD ORT (Organisation for Rehabilitation through Training) seminaruose ir stažuotėse. Tarptautinio „Erasmus+“ projekto „Eco – journalists. Let’s save the Earth“ koordinatorė.
Ingrida Čiučkytė – biologijos mokytoja metodininkė. 1996 m. baigė tuometį Vilniaus pedagoginį universitetą ir įgijo biologijos magistro laipsnį. Mokytoja dirba beveik 30 metų, dėsto biologiją ir gamtą 5–8 klasių mokiniams. Lietuvos biologijos mokytojų asociacijos valdybos narė, biologijos vadovėlių vertintoja. Rengia mokinius konkursams, olimpiadoms.
Turinys
1 skyrius. Biologija kaip mokslas
1.1. Biologija – mokslas apie gyvąją gamtą
1.2. Gyvybės požymiai
1.3. Biologijos tyrimo metodai
2 skyrius. Nuo ląstelės iki organizmo
2.1. Mikroskopai
2.2. Mažiausias gyvybės lygmuo – ląstelė
2.3. Organizmo sandaros lygmenys 2.4. Medžiagų pernaša
2.5. Fotosintezė
2.6. Ląstelinis kvėpavimas
3 skyrius. Genai ir paveldimumas
3.1. Paveldimumas ir kintamumas
3.2. Paveldimoji medžiaga, saugoma chromosomose
3.3. DNR – informacijos apie ląstelę saugykla
3.4. Genetiškai modifikuotas organizmas (GMO)
3.5. GMO naudos ir grėsmės
4 skyrius. Ląstelių dalijimasis
4.1. Mitozė – nelytinių ląstelių dalijimasis
4.2. Mitozė vienaląsčių organizmų pasaulyje
4.3. Mitozė ir nelytinis dauginimasis daugialąsčių organizmų pasaulyje
4.4. Mejozė – lytinių ląstelių susidarymo būdas
Šaltinių sąrašas
