Ką rasite vadovėlyje?

•  Antrojoje dalyje kalbama apie gyvųjų organizmų klasifikaciją, gyvūnus ir augalus.
• Vadovėlyje daug dėmesio skiriama tarpdalykinei integracijai, patyriminei veiklai, mokinių kompetencijų ugdymui.
• Net ir sunkiausios temos pateiktos taip, kad būtų patogu mokytis ir sava­rankiškai.
• Temos išdėstytos pastraipomis, kurios atitinka pasiekimų lygį (nuo slenkstinio iki aukš­tesniojo).
• Kiekvienas skyrius pradedamas trumpa anotacija, o baigiamas skyriaus santrauka. Jos supaprastina kartojimą, padeda įsivertinti  žinias ir supratimą. Vadovėlio skyriai susideda iš atskirų temų.
• Kiekviena vadovėlio tema pradedama klausimais, skatinančiais mąstyti ir žadinančiais susidomėjimą. Naudodamasis vadovėliu, mokinys gali savarankiškai atlikti bandymus ir stebėjimus, išmokti sąvokas ir įgyti gebėjimų tinkamai jas vartoti.
• Skyrių pabaigoje esančios santraukos padės pasiruošti atsiskaitomiesiems darbams, o užduotys – įtvirtinti žinias ir gebėjimus.
• Vadovėlio turinys pritaikytas įvairių gebėjimų mokinių pasiekimams ugdyti, todėl galima individualizuoti ir diferencijuoti veiklą pamokoje. Kiekvieną temą papildo greito atsako (QR) kodai, supažindinantys su papildoma informacija ir užduotimis gabesniems mokiniams.

Vadovėlio privalumai:

• Lengvai suprantama vadovėlių struktūra.
• Paprastesnis ugdymo proceso planavimas ir organizavimas.
• Schemų, paveikslų ir lentelių gausa.
• Papildomas skaitmeninis turinys leis labiau įsigilinti į nagrinėjamas temas.
• Vadovėlyje daug dėmesio skiriama praktinėms veikloms, tiriamiesiems darbams.

Vadovėlį sudaro dvi dalys.

Biologijos mokymo priemonių komplektą sudaro:

1. Biologijos vadovėlis 7 klasei, I dalis.
2. Biologijos vadovėlis 7 klasei, II dalis.
3. Biologijos pratybų sąsiuvinis 7 klasei, I dalis.
4. Biologijos pratybų sąsiuvinis 7 klasei, II dalis.
5. Ilgalaikis mokymo planas.
6. Skaitmeninis mokymo(si) turinys, pasiekiamas greitojo atsako kodais (QR).
7. Skaitmeninė vadovėlio versija – platformoje „Opiq“.

Autorės: Rasa Burakienė, Ingrida Čiučkytė