Ką rasite vadovėlyje?

• Schemos ir lentelės apibendrina teorinę medžiagą, o rišlūs pratimų tekstai kviečia ieškoti sąsajų tarp kalbos raiškos ir teksto.
• Kiekvienas poskyris sudarytas iš keturių dalių: „Stebime“, „Aiškinamės“, „Įtvirtiname“ ir „Apibendriname“. Kiekvienas skyrius baigiamas įsivertinimu. Tai lei­džia aiškiau suprasti mokymosi tikslus ir įvertinti pasiekimus, ugdo gebėjimą mokytis.
• Vadovėlis papildytas naujais skyriais apie medijas: „Skaitmeninio bendravimo formos“, „Reklama“.
• Temos mokymosi tikslai.
• Teorinė dalis.
• Užduotys ir klausimai, padedantys susipažinti su tema.
• Skyriaus apibendrinimas ir įsivertinimas.
• Užduotys ir klausimai,padedantys prisiminti išeitą temą, pakartoti teorinę medžiagą.

Vadovėlio privalumai:

• Struktūruotas mokymosi turinys.
• Įvairios užduotys – kiekvienam pagal gebėjimus.
• Praktinės užduotys, padedančios ne tik pakartoti taisykles, bet ir jas pritaikyti.
• Tikslingai parinktos schemos, iliustracijos, lentelės ir kita vaizdinė medžiaga.
• Modernių ir tradicinių mokymo metodų dermė.
• Papildomas skaitmeninis turinys.
• Lengva pasirengti pamokoms.

Vadovėlį sudaro dvi dalys.

Lietuvių kalbos mokymo priemonių komplektą sudaro:

1. Lietuvių kalbos vadovėlis 7 klasei, I dalis.
2. Lietuvių kalbos vadovėlis 7 klasei, II dalis.
3. Lietuvių kalbos pratybų sąsiuvinis 7 klasei.
4. Ilgalaikis mokymo planas.
5. Skaitmeninis mokymo(si) turinys, pasiekiamas greitojo atsako kodais (QR).
6. Skaitmeninė vadovėlio versija – platformoje „Opiq“.

Ką sako tie, kurie jau naudojasi?

„Labai patinka, kad vadovėlio pirmojoje dalyje yra net penki skyriai, o pirmajame iš jų pakartojamas 6 klasės kursas. Gerai, kad po kiekviena tema nurodyti tikslai, o užduočių yra daug ir jos skirtingo sudėtingumo.” Vaida S.

„Labai naudinga, kad per QR kodą galima pasiekti įvairų skaitmeninį turinį: nuotraukas, kryžiažodžius, jutubo įrašus, žodynus.” Aistė R.

„Temos mokymosi tikslai yra aiškiai nurodyti, teorinė medžiaga pateikiama glaustai ir suprantamai, yra pakankamai užduočių, paprastų lentelių ir schemų. Taip pat įtrauktas poskyris, skirtas medžiagai apibendrinti ir žinioms įtvirtinti, o iliustracijos neužgožia vadovėlio turinio.” Danguolė M.

Autoriai: dr. Judita Džežulskienė, dr. Dainius Vaitiekūnas