Lietuvių kalba. Vadovėlis 8 klasei, I dalis

Ką rasite vadovėlyje?

• Pirmame skyriuje („Kalba kaip socialinis, kultūrinis ir istorinis reiškinys“) kalba pristatoma socialiniu aspektu: kalbama apie jos atmainas, lietuvių kalbos tarmes, bendrinę kalbą.
• Antrame skyriuje („Leksika ir stilistika“) kviečiama pažvelgti į dabartinę ir svetimą leksiką, pristatomi funkciniai stiliai, išskirtinis dėmesys skiriamas dalykiniam, meniniam, publicistiniam bei buitiniam stiliams.
• Trečiame skyriuje („Morfologija, rašyba ir kirčiavimas“) nagrinėjamos neasmenuojamosios veiksmažodžio formos, kalbama apie prieveiksmį, jo skyrius, darybą, laipsniavimą, vartojimą ir kirčiavimą.
• Temos mokymosi tikslai.
• Teorinė dalis.
• Užduotys ir klausimai, padedantys susipažinti su tema.
• Skyriaus apibendrinimas ir įsivertinimas.
• Užduotys ir klausimai,padedantys prisiminti išeitą temą, pakartoti teorinę medžiagą.

Vadovėlio privalumai:

• Struktūruotas mokymosi turinys.
• Įvairios užduotys – kiekvienam pagal gebėjimus.
• Praktinės užduotys, padedančios ne tik pakartoti taisykles, bet ir jas pritaikyti.
• Tikslingai parinktos schemos, iliustracijos, lentelės ir kita vaizdinė medžiaga.
• Modernių ir tradicinių mokymo metodų dermė.
• Papildomas skaitmeninis turinys.
• Lengva pasirengti pamokoms.

Vadovėlį sudaro dvi dalys.

Lietuvių kalbos mokymo priemonių komplektą sudaro:

1. Lietuvių kalbos vadovėlio 8 klasei I dalis.
2. Lietuvių kalbos vadovėlio 8 klasei II dalis.
3. Ilgalaikis mokymo planas.
4. Skaitmeninis mokymo(si) turinys, pasiekiamas greitojo atsako kodais (QR).
5. Skaitmeninė vadovėlio versija – platformoje „Opiq“.

Ką sako tie, kurie jau naudojasi?

„Labai patinka, kad vadovėlio pirmojoje dalyje yra net penki skyriai, o pirmajame iš jų pakartojamas 6 klasės kursas. Gerai, kad po kiekviena tema nurodyti tikslai, o užduočių yra daug ir jos skirtingo sudėtingumo.” Vaida S.

„Labai naudinga, kad per QR kodą galima pasiekti įvairų skaitmeninį turinį: nuotraukas, kryžiažodžius, jutubo įrašus, žodynus.” Aistė R.

„Temos mokymosi tikslai yra aiškiai nurodyti, teorinė medžiaga pateikiama glaustai ir suprantamai, yra pakankamai užduočių, paprastų lentelių ir schemų. Taip pat įtrauktas poskyris, skirtas medžiagai apibendrinti ir žinioms įtvirtinti, o iliustracijos neužgožia vadovėlio turinio.” Danguolė M.

Autorė Judita Džežulskienė