Literatūra. Vadovėlis 5 klasei, I dalis

Ką rasite vadovėlyje?

• Pirmo skyriaus tema – „Skaitymo galia“. Pasirinkti kūriniai kalba apie tai, kaip gimsta kūrinys, kaip jis veikia skaitytoją (Aido Marčėno eilėraščiai „Knyga“, „Apie rašymą“, Klauso Hagerupo romanas „Mergaitė, norėjusi išgelbėti knygas“ ir kt.).
• Antro skyriaus kūrinius vienija šeimos tema, kalbama apie tai, kokie būna tėvai, o kokie – vaikai, kokios jų svajonės ir realybė (Vanda Juknaitė „Tariamas iš tamsos“, Čarlzas Dikensas „Oliverio Tvisto nuotykiai“ ir kt.).
• Apie draugystę, džiaugsmingą, o kartais ir skaudinančią, pasakoja trečio skyriaus kūriniai (Pėteris Hertlingas „Benas myli Aną“, Vilė Vėl „Kaip mes išgarsėjome“ ir kt.).
• Ketvirtame skyriuje pateikiami kūriniai, pasakojantys apie vidinius vaiko išgyvenimus, jausmus ir poelgius, kai lieka vienas, žengimą į suaugusiųjų pasaulį (Vytautė Žilinskaitė „Viso pasaulio tetos“, Džeimsas Fenimoras Kuperis „Paskutinis mohikanas“).
• Visi skyriai pradedami mokymosi tikslų iškėlimu, sąvokų paaiškinimu, o baigiami įsivertinimo lentelėmis.
• Įvairaus pobūdžio užduotys raštu padeda ugdyti kūrybiškumą, mo­ko dirbti su įvairiais informacijos šaltiniais, atsargiai vertinti juose pateiktą medžiagą.
• Kūrinių interpretacijos skatina diskutuoti, kritiškai žiūrėti į aptariamus dalykus.

Vadovėlio privalumai:

• Paprasta ir aiški struktūra.
• Gausu vaizdinės medžiagos.
• Papildomas skaitmeninis turinys.
• Įvairaus tipo ir sudėtingumo užduotys.
• Aktualūs tekstai ir kontekstai.
• Reikalingos kūrinių ištraukos.

Vadovėlį sudaro dvi dalys.

Literatūros mokymo priemonių komplektą sudaro:

1. Literatūros vadovėlio 5 klasei I dalis.
2. Literatūros vadovėlio 5 klasei II dalis.
3. Ilgalaikis mokymo planas.
4. Skaitmeninis mokymo(si) turinys, pasiekiamas greitojo atsako kodais (QR).
5. Skaitmeninė vadovėlio versija – platformoje „Opiq“.

Ką sako tie, kurie jau naudojasi?

„Vadovėlis džiugina įdomių ir gilių tekstų gausa, jų išsamiai analizei pateikiama daug klausimų.” Monika K.

„Puiku, kad prie aptariamųjų klausimų nurodyti epizodų numeriai, nes tai padeda greičiau rasti atsakymus. Užduotys gana įdomios, jas galima atlikti nuskaičius QR kodą. Skyriaus pabaigoje pateikta naudinga įsivertinimo lentelė.” Laima S.

Autoriai: Inga Gresienė, Dr. Saulius Žukas, Dr. Gitana Notrimaitė-Muzikevičienė